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摘要：
本研究旨在探讨自闭症儿童社交技能培养的有效方法。通过文献综述和实地调研，分析了当前自闭症儿童社交技能培养的现状与存在的问题，提出了针对这些问题的解决方案。研究采用实证研究方法，以观察、访谈和实验为手段，旨在验证这些解决方案的实际效果。研究结果将有望为自闭症儿童社交技能培养领域的实践提供有益启示。
关键词：自闭症儿童、社交技能、培养方法、实证研究
论文大纲：
一、引言
1.1 研究背景与意义
1.2 研究目的与意义
1.3 研究方法与框架
二、文献综述
2.1 自闭症儿童社交技能培养现状
2.2 自闭症儿童社交技能培养方法分析
2.3 自闭症儿童社交技能培养问题探讨
三、研究设计
3.1 研究假设与可行性
3.2 研究样本及选取策略
3.3 研究方法及工具
四、实证研究
4.1 观察方法与数据记录
4.2 访谈调查与实验设计
4.3 数据分析与实证结果
五、讨论与结论
5.1 研究结果解读
5.2 结论与启示
5.3 研究不足及未来展望
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